Salher Medio Ambiente

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Escuela de la Tierra: Lección 24

Lección 24: ¿Se están extinguiendo las abejas? Los jardines urbanos son una opción de apoyo al ambiente dentro de las nuevas culturas sostenibles; sin embargo, si damos un paseo por alguno de ellos cada vez observaremos menos abejas. En nuestra aventura de hoy, Emma Bryce investiga las posibles causas de

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Escuela de la Tierra: Lección 24

Lección 24: ¿Se están extinguiendo las abejas? Los jardines urbanos son una opción de apoyo al ambiente dentro de las nuevas culturas sostenibles; sin embargo, si damos un paseo por alguno de ellos cada vez observaremos menos abejas. En nuestra aventura de hoy, Emma Bryce investiga las posibles causas de

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Escuela de la Tierra: Lección 23

Lección 23: ¿Por qué los árboles de las ciudades son tan importantes? Los árboles guardan muchos secretos y nos brindan muchos beneficios. En la aventura de hoy exploraremos las maravillas de los árboles y las nuevas formas de plantarlos en las ciudades para beneficiarnos en lo inmediato, no sólo a

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Escuela de la Tierra: Lección 23

Lección 23: ¿Por qué los árboles de las ciudades son tan importantes? Los árboles guardan muchos secretos y nos brindan muchos beneficios. En la aventura de hoy exploraremos las maravillas de los árboles y las nuevas formas de plantarlos en las ciudades para beneficiarnos en lo inmediato, no sólo a

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Escuela de la Tierra: Lección 22

Lección 22: ¿Cuál es el ciclo de la cadena alimenticia marrón? ¿Qué necesitas para cultivar plantas? Suelo, ¿verdad? ¿Alguna vez te has preguntado qué es? En la búsqueda de hoy, lo averiguaremos. Comencemos con un video de John C. Moore que detalla el proceso de la "cadena alimenticia marrón", en

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Escuela de la Tierra: Lección 22

Lección 22: ¿Cuál es el ciclo de la cadena alimenticia marrón? ¿Qué necesitas para cultivar plantas? Suelo, ¿verdad? ¿Alguna vez te has preguntado qué es? En la búsqueda de hoy, lo averiguaremos. Comencemos con un video de John C. Moore que detalla el proceso de la "cadena alimenticia marrón", en

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Escuela de la Tierra: Lección 21

Lección 21: ¿Cuál es el ciclo de vida de una botella de plástico? El reciclaje es el proceso de convertir los materiales de desecho en nuevos objetos. En resumen, es hacer algo nuevo con algo viejo. Hacerlo reduce el desperdicio y ayuda a salvar el medio ambiente. En la aventura

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Escuela de la Tierra: Lección 21

Lección 21: ¿Cuál es el ciclo de vida de una botella de plástico? El reciclaje es el proceso de convertir los materiales de desecho en nuevos objetos. En resumen, es hacer algo nuevo con algo viejo. Hacerlo reduce el desperdicio y ayuda a salvar el medio ambiente. En la aventura

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Escuela de la Tierra: Lección 20

Lección 20: ¿Podemos revivir nuestro mundo? PROYECTO REWILDING En 2019, más de 12 millones de hectáreas de tierra australiana fueron quemadas y más de 1,250 millones de animales, muchos de los cuales no se encuentran en ningún otro lugar del mundo, perecieron. ¿Hay alguna forma en que la naturaleza

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Escuela de la Tierra: Lección 20

Lección 20: ¿Podemos revivir nuestro mundo? PROYECTO REWILDING En 2019, más de 12 millones de hectáreas de tierra australiana fueron quemadas y más de 1,250 millones de animales, muchos de los cuales no se encuentran en ningún otro lugar del mundo, perecieron. ¿Hay alguna forma en que la naturaleza

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Escuela de la Tierra: Lección 19

Lección 19: ¿En qué nos parecemos a el Rey Midas? El plástico es una maravilla de la tecnología; ha revolucionado la medicina con dispositivos que salvan vidas; sin embargo, su uso se ha salido de control. En esta nueva aventura, aprenderemos de qué está hecho el plástico, qué sucede cuando

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Escuela de la Tierra: Lección 19

Lección 19: ¿En qué nos parecemos a el Rey Midas? El plástico es una maravilla de la tecnología; ha revolucionado la medicina con dispositivos que salvan vidas; sin embargo, su uso se ha salido de control. En esta nueva aventura, aprenderemos de qué está hecho el plástico, qué sucede cuando

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Escuela de la Tierra: Lección 18

Lección 18: ¿Qué es el Cambio Climático? Hay un juego de Tetris en el planeta Tierra: todos esos molestos bloques apilables representan dióxido de carbono, un gas de efecto invernadero que se acumula rápidamente a medida que quemamos los combustibles fósiles que hacen funcionar nuestro mundo. Joss Fong, con esta

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Escuela de la Tierra: Lección 17

Lección 17: ¿Los humanos somos una especie invasora? ¿Qué es la extinción? ¿Por qué han desaparecido algunos animales como los dinosaurios? ¿Qué sucede cuando las especies se introducen en un nuevo entorno? En esta aventura exploraremos las causas de la pérdida de biodiversidad y el papel que jugamos los seres

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Escuela de la Tierra: Lección 16

Lección 16: ¿Y si todos nos volvemos veganos se termina la deforestación? ¿Te has preguntado alguna vez cuántos árboles hay en el mundo? ¿O por qué necesitamos tantos árboles en nuestro planeta? A los bosques se les suele llamar "Los pulmones del Mundo"... ¿Crees que podemos vivir sin pulmones? En

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Escuela de la Tierra: Lección 15

Lección 15: ¿Las plantas se defienden con armas biológicas? Un bosque es mucho más que un grupo de árboles. En esta misión, descubriremos cómo las plantas y bosques no sólo tienen una amplia red de comunicación, sino que además comparten sus recursos entre ellas y, en situaciones de riesgo, despliegan

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Escuela de la Tierra: Lección 15

Lección 15: ¿Las plantas se defienden con armas biológicas? Un bosque es mucho más que un grupo de árboles. En esta misión, descubriremos cómo las plantas y bosques no sólo tienen una amplia red de comunicación, sino que además comparten sus recursos entre ellas y, en situaciones de riesgo, despliegan

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Escuela de la Tierra: Lección 14

Lección 14: ¿Cuál es la naturaleza de los océanos? El planeta Tierra es en realidad el planeta Océano. El océano es la última frontera: la naturaleza ha encontrado sus propias formas de desarrollarse, desde el arrecife de coral hasta el fondo del océano con fosas de 10,9 km (6,

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Escuela de la Tierra: Lección 14

Lección 14: ¿Cuál es la naturaleza de los océanos? El planeta Tierra es en realidad el planeta Océano. El océano es la última frontera: la naturaleza ha encontrado sus propias formas de desarrollarse, desde el arrecife de coral hasta el fondo del océano con fosas de 10,9 km (6,

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Escuela de la Tierra: Lección 13

Lección 13: ¿Cuál es la naturaleza de las nubes? El estudio de las nubes siempre ha sido una ciencia para los que sueñan despiertos, fundada por un joven reflexivo cuya actividad favorita era mirar al cielo. En la misión de hoy, escucharemos a Richard Hamblyn hablar sobre la historia de

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Escuela de la Tierra: Lección 12

Lección 12: ¿Cuál es la naturaleza de la Biodiversidad? El día de hoy exploraremos la importancia de la biodiversidad (bio, que significa vida, y diversidad, que significa variedad). La biodiversidad se compone de todas las formas de vida, su ecosistema, características y cómo interactúan entre sí para descubrir ¿qué hace

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Escuela de la Tierra: Lección 11

Lección 11: ¿De dónde viene el agua de la Tierra? ¿Sabías que bebemos la misma agua que bebían los dinosaurios? El agua es esencial para la vida, cubre más del 70% de la Tierra y constituye aproximadamente el 60% de nuestro cuerpo. Sin embargo, en el resto del sistema solar

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Escuela de la Tierra: Lección 9

Lección 9: ¿Cómo es que la naturaleza inspira nuestros medios de transporte? Mucha de la tecnología que utilizamos en la cotidianeidad, como nuestros medios de transporte, han sido diseñados y creados con base en inspiraciones de la naturaleza. Examinar semillas y aves nos ha enseñado sobre el vuelo. Increíblemente, los

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Escuela de la Tierra: Lección 8

Lección 8: ¿Cómo es que la naturaleza es el origen de la medicina? ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra "medicina"? ¿Te imaginas batas de laboratorio y farmacias o bosques y plantas? Le sorprenderá saber que la mayoría de las medicinas modernas tienen sus raíces en la naturaleza. La búsqueda

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Escuela de la Tierra: Lección 7

Lección 7: ¿Cómo la naturaleza mueve a la ingeniería? La ingeniería utiliza sus conocimientos sobre cómo funcionan las cosas para satisfacer las necesidades de las personas. Al aprovechar los materiales, los datos y el ADN, los ingenieros pueden ayudar a llevar agua, energía y otros recursos donde se necesitan. Muchas